老师在班上给他分析的原因是：不敢面对可能到来的失败。并让他在班上大喊几声，“我不怕”。班主任一直告诉他们把自己定位成一直狼，像面对猎物一样面对高考，迅猛的将其击杀。也安慰过他们即便失败了也不要紧。</p>
他自己也给自己分析理论上的原因，他觉得是他长期以来割除了与别人的联系，或者说把这种与他人的联系淡化了，所以才会在对自己不满的时候，把所有的原因全部归咎为不完全听老师的话而造成的，同时告诉自己只要一听话就全部迎刃而解。</p>
这次的决堤并非事出偶然，在前面就已经开始埋下了火种，它的爆发只是时间的问题。</p>
同时他还给自己分析直接原因和根本原因，他喜欢追根究底，寻求真理，从理论上说服自己。直接原因是，有些题目做法与老师不太一致，一卡住立刻慌张。根本原因是，害怕考试分数上不了重本，害怕告诉家人、亲人失败的消息。</p>
班主任说他运气太好了！还有时间让你调整。</p>
英语老师王安蓉跟他说，在高考一周前发现这个问题还好，可以有足够的时间调整过来。她还说近来，最前面的一部分同学怎么考都考不好，是因为抱着一定要做完的心态，导致做的过程中急急忙忙的，效果很差，而其余同学则认为我只要做到那里，时间更加充足，便做的更加愉快，结果显而易见，效果很好。</p>
自从丢了课本之后，他的英语成绩从曾有的第一，一路下滑到前五，再下滑到前十。再加上自己的方法和老师都有点差距，结果一直在前十徘徊。</p>
在高中，他总共买过6个MP4\/MP5，10张内存卡，价格总共多少，他没有记账。他买高一时第一次买这个的目的是想看关于之前初二那本书类似的H视频，但最后没有成功，接着便开始转向动画领域。</p>
像往常一样，分析完上一阶段的问题及原因后，他开始寻找新阶段的理论基础来支撑自己，他的新理论让他的内心强大了起来。</p>